26 juin 2014 4 26 /06 /juin /2014 16:19

un CTSD de repli se tiendra le mardi 1 juillet à 10h30

les organisation syndicales ont voté contre les deux points suivants, dans la mesure où les documents préparatoires nous ont été founis par l'administration deux jours auparavant.

ORGANISATION DE LA SEMAINE SCOLAIRE :

sur 194 écoles, 23 ont mis la réforme en œuvre à la rentrée 2013, 171 écoles doivent l'appliquer à la rentrée 2014.

Sur ces 171 écoles, 163 (95,3%) ont des projets d'organisation de temps scolaire validés.

8 écoles ont un projet à présenter :

1 projet dans le cadre de l'expérimentation et 7 projets hors expérimentation

Dans le cadre de l'expérimentation, 10 projets ont été reçus, 3 n'ont pas été validés à cause de désaccord entre les conseils d'école et les collectivités.

Deux demandes formulées par le CTSD ont été prises en compte par les collectivités :

un-e coordinateur-trice des TAP

qualité des contenus et élaboration d'une charte sur l'utilisation des locaux.

Les représentants du personnal ont formulé de vives inquiétudes d'une « fuite » des élèves vers l'école privée qui n'est pas tenue de mettre en place la réforme.

DISPOSITIFS PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSE

4 emplois temps plein sont dévolus au dispostif.

18 avant- projets ont été présentés ; 8 ont été retenus avec une dotation de 0,5 emploi temps plein.

5 projets ont été reçus par l'administration, 3 sont en voie de finalisation.

Les critères d'attribution retenus :

effectif de l'école

nombre d'élèves repérés en difficultés en mathématiques et/ou français

pourcentage d'élèves en difficultés : nombre de PPRE, retard scolaire, comportement scolaire, nombre de Recueil d'Informations Préoccupantes

cohérence du projet avec des objectifs précis

Uun groupe de pilotage académique est en place ; un groupe de pilotage départemental doit se mettre en place.

REPARTITION EMPLOIS AED

moyens AED – surveillance- collèges

dotation 2013 : 126,85 heures

dotation 2014 : 126,35 heures

critères : barême académique

La dotation de chaque collège est composée d'une part « surveillance » et d'une part « assistance éducative » calculées en fonction des effectifs

départementaux : existence d'un poste CPE, accompagnement des travaux

moyens – AVSco – ULIS- collège

0,5 collège Dolto, L'Aigle

0,5 collège Conté de Sées

0,5 lycée napoléon L'Aigle

L'ULIS de Briouze ne sera pas opérationnelle à la rentrée 2014.

1,75 est réservé aux remplacements.

PRESENTATION DU PLAN DE FORMATION CONTINUE

3 axes

axe statutaire: accueil, accompagnement et formation des nouveaux enseignants

formation initiale des directeurs-trices

formation des enseignant-es exerçant pour la première fois auprès d'élèves à besoins particuliers

préparation CAPASH

préparation CAFIPEMF

PES: une semaine fin septembre et journées en fonction des besoins des stagiaires (positionnées plutôt sur le trimestre 1)

axe refondation: dispositif plus de maîtres que de classes

scolarisation des enfants de – de 3 ans

éducation prioritaire

continuité et mise en oeuvre conseil école-collège (proposition d'une journée)

rythmes scolaires (en fonction d'un découpage géographique): travail en partenariat, organisation des activités scolaires, mise en oeuvre des APC

formation de formateurs: échanges, construction d'outils communs

développement professionnel: maîtrise de la langue, apprentissage de la lecture, compréhension tous cycles en relation avec la littérature de jeunesse

nombre et résolution de problèmes

démarche d'investigation

parcours culturel

programmation LVE

natation

ces stages seraient ouverts à des candidatures individuelles.

Le plan de formation par circonscription n'est pas arrêté.

La dimension maternelle serait prise en compte dans l'ensemble des stages.

Questions diverses :

Les contrats CUI seront-ils transformés en AESH à la rentrée ?

Attente du décret, mais la mise en œuvre des AESH est difficile.

Pour les AESH, cela concernerait les AED AVSI ou AVESCO, soit CDD, soit CDI

Après 6 années , il pourrait y avoir une proposition de CDI.; mais ce n'est pas automatique.

Pour les 6 personnes actuellement qui pourraient être éligibles au CDI, il y a eu un statut provisoire en CDD, dans l'attente du texte.

Le dispositif CUI serait maintenu, à côté du dispositif AESH.

Aide à la direction : les contrats vont-ils être prolongés à la rentrée pour celles et ceux qui en font la demande ?

la répartition des dotation n'est pas faite à ce jour, car il y a attente de la dotation départementale liée à la MDPH.

Sera priorisée la prise en charge des élèves en situation de handicap, il y a une prévision d'augmentation assez forte.

Puis dans un second temps, selon la dotation, mission d'assistance à la direction d'école..

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Published by SUD 61